Le 10 octobre 2016

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1er cours (le 28 septembre 2016)

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Nous avons dû faire des exercices de résolution de conflits.

1er exercice : par groupe, nous avons réfléchi  à trois conflits que nous avions vécus. Ensuite, nous devions les écrire sur une feuille et passer la feuille à un membre de notre groupe. Celui-ci devait trouver une solution aux différents conflits.

Nous avons donc appris que lors d'une résolution de conflit, il fallait toujours proposer quelque chose pour arranger la situation.

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2ème exercice : Toujours en groupe, nous devions remplir une fiche de conflits avec les situations décrites au premier exercice. Ensuite, nous devions dire qui était impliqué dans le conflit, ce qui est arrivé et quel était le mot déclencheur du conflit.

J'ai donc appris qu'il suffisait d'un seul mot dans une situation pour déclencher un conflit.

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Lors de ce cours, nous avons vu qu'un conflit pouvait être abordé dans deux sens, mais aussi les différentes étapes d'un conflit, la ligne directive pour résoudre un conflit, les différents styles utilisés lors d'un conflit, les procédures pour la résolution de conflits, les causes d'un conflit et les types de médiation.

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Pour illustrer tout cela, Monsieur Gonda nous a montré des vidéos et a invité une médiatrice scolaire. 

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Notre travail

Suite à la venue de Claudine Bilocq (médiatrice scolaire), il nous a été demandé de réaliser un compte-rendu.

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Voici notre 

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