Dans le cadre de l'approfondissement du cours de dyscalculie, il nous a été demandé de construire un jeu logicomathématique.

Le jeu créé avec mon groupe se nomme "Au secours des chevaliers", il travaille principalement le passage à la dizaine.

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Voici notre 

 

Pour en savoir davantage sur la dyscalculie, voici le lien vers ce qui a été vu au cours au premier quadrimestre (théorie) :

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